开学之前，被召唤前往学校搬运书籍、清扫卫生，于家长群里通过接龙方式进行报名，倘若不去，又惧怕孩子觉得没面子——此类事情，近期在四川，被一位家长投诉至“群众呼声”平台，教育局给出的回应颇为干脆：不允许再度如此行事。不过，这背后所映照出来的问题，值得每位家长以及老师思索一番。
学校发出通知，告知家长需前往学校帮忙打扫卫生以及搬移课本，众多家长听闻后，最初的想法乃是不情愿，然却又惧于拒绝，只得应承下去。有一位身在成都的家长，于网络之上满腹牢骚，称开学之前特意请假半天远赴学校，抵达之后却瞧见要做的活计，等同于保洁员所做之事，擦拭玻璃、搬挪桌椅、分发崭新书籍，忙完之后全身沁满汗珠。
对此，郫都区教育局此次明确做出表态，要求每一所学校均不可再让家长前往学校去干这些活儿，这般回应相当及时，并且表明有关部门已然意识到问题所蕴含的严重性，学校开学准备工作原本应当属于教职员工的职责范畴之内，然而当下却转变成为了家长的任务清单。
存在一些学校，为了展现出一种“公平”的样子，想出了学号轮流制，依据孩子的学号来进行排班，轮到哪一家，那一家的家长就要去。这样的一种做法，表面上看起来并没有针对某个特定的家长，然而实际上就是将家长所应承担的义务给制度化，并且还强制化了。
有些家长不去，会担忧孩子被老师以别样眼光看待；倘若去，自身确实得请假从而导致扣工资，或者会让家里老人承受劳累之苦。这样一种类似道德绑架的安排，致使好多家长有苦难言。身为一名在北京工作的父亲讲，他女儿所在班级安排了家长值日，他的工作是做销售，月初的时候最为繁忙，可偏偏在轮到他值日的那天必须得去学校，最终只能让六十多岁的老母亲代劳了。
这几年，“家校共育”一词颇为流行，意为家长与学校一同对孩子展开教育，然而，该概念却被部分学校扭曲，转变为家长需为学校出力干活，真正的家校共育，应是家长介入孩子的学习进程，依照学校的教育理念予以配合，而非去充当从事体力劳动的人。
做法值得借鉴的是广州的一位小学班主任，她从不要求家长到学校干活，不是这样，而是定期组织家长进入课堂去分享职业故事，或者是和孩子一块儿做手工，如此这般的参与，既能让家长了解学校，又不会占用过多时间，还能够真正助力孩子成长，可不是嘛！
审慎思索一下，清扫教室、搬运书本这般事宜，缘何不能交由孩子自身去做呢？崭新书籍抵达，全班同学一块儿搬回来，依据人数进行分发，这原本便系一场相当不错的集体活动。大扫除情形更是这样，孩子们开展分工协作，施行擦窗扫地之举，既对动手能力予以锻炼，又对责任感加以培养。
上海有一所实验小学，多年以来始终坚持在开学第一天，让学生自行去整理教室。该校校长称，这样做相较于举办开学典礼，更具意义，因为孩子们在由自己收拾妥善的教室里开展上课活动之时，会愈发懂得珍惜且加以爱护。与之形成对比的情况是，若让家长帮忙代替学生去做这些事，实际上是将孩子成长的机会给剥夺掉了。
实际上，好多身处一线的老师，并不赞同家长参与干活一事。有位在杭州教书历经十五年的初中老师声称，若通知家长前来协助，在其后还需对谁已到场谁未到场进行统计，并且还要处理应对各类家长所提出的问题，这般情形之下，与其由自己亲自去做，反倒显得更为繁杂麻烦。
麻烦程度更高的是，家长到来之后，老师还得去陪着，要做那端茶倒水之举动，还得陪着去聊天，结果反倒把备课的时间给耽搁了。这位任教老师讲，她自己去负责班级工作，向来都是在开学前几天之际，和学生们一道前来去收拾教室的说，如此既能早就看到学生，还能促使师生感情得以增进。
此次四川的投诉得以引发关注，表明家长们的维权意识正处于提升之中。学校具备学校自身的职责，家长拥有家长自身的生活，这两者之间的界限理应清晰。绝不能够由于学校人手不足或者贪图省事，便将任务分摊给家长。
去年深圳出台了一份家校合作指南，该指南明确规定学校不得要求家长去承担校园保洁、安全保卫等并非教育类的工作，这般规定既对家长权益起到了保护作用，又使得学校回归到了教育本位。如今开学了，教室应由负责的人去打扫，书应由该搬的人去搬，此道理绝不能被扰乱。
你家小孩所在的学校，有无让家长去做过类似这般的活计？你认为家长应不应该去？欢迎于评论区讲述你的经历以及看法，点个赞以使更多人瞧见此话题。
